Motto:

"Wychowuj chłopca odpowiednio do drogi, którą ma iść, a nie zejdzie z niej nawet w starości."

                                                                                         (Przypowieści Salomona 22:6)

Nauczyciele ChSPU w swojej pracy wychowawczej, wspierając w tym zakresie obowiązki rodziców, zmierzają do tego, aby uczniowie w szczególności:

• znajdowali w szkole środowisko wszechstronnego rozwoju osobowego;
• rozwijali swoją dociekliwość poznawczą, ukierunkowaną na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie;
• mieli świadomość życiowej użyteczności, zarówno poszczególnych przedmiotów szkolnych, jak i całej edukacji na danym etapie;
• stawali się coraz bardziej samodzielni w dążeniu do dobra w jego wymiarze indywidualnym i społecznym, godząc umiejętnie dążenie do dobra własnego z dobrem innych, odpowiedzialnością za siebie z odpowiedzialnością za innych, wolność własną z wolnością innych;
•  poszukiwali, odkrywali i dążyli na drodze rzetelnej pracy do osiągnięcia wielkich celów życiowych i wartości ważnych dla odnalezienia własnego miejsca w świecie;
• uczyli się szacunku dla dobra wspólnego, jako podstawy życia społecznego oraz przygotowywali się do życia w rodzinie, w społeczności lokalnej i w państwie, w duchu przekazu dziedzictwa kulturowego i kształtowania postaw patriotycznych;
• przygotowywali się do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchizacji wartości, oraz mieli możliwość doskonalenia się;
• kształtowali w sobie postawę dialogu, umiejętność słuchania innych i rozumienia ich poglądów, odpowiedzialności za swoje czyny i słowa;
• kształtowali w sobie postawę lidera o sercu sługi;
• kształtowali w sobie postawę zdrowego trybu życia;
• wyrabiali i utrwalali nawyki kulturalne, stosowali formy grzecznościowe i unikali wulgaryzmów;
• uczyli się samodzielnego rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji w oparciu o wartości biblijne.